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主題:常亮:領導力培訓

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   常亮:領導力培訓

——什么是領導技能?它包含哪些具體課程?


作者:常亮

領導力培訓/什么是領導技能?它包含哪些具體課程?領導技能的理解目前中國企業(yè)管理培訓界亦十分混亂,對領導力課程內(nèi)容的界定多如牛毛。遍覽百度和谷歌的搜索,亦不見給領導技能下定義或進行內(nèi)涵規(guī)范的詞條。

傳統(tǒng)經(jīng)驗型領導力講師們?nèi)菀讓㈩I導力陷入高調(diào)、模糊、不可把握的境地。其實領導力是可以落地把握和進行結(jié)構(gòu)分析的。除了領導品格必須經(jīng)由先天的奠基和后天長期修煉外,許多領導技能后天可為。


那么到底什么是領導技能?它包含哪些具體課程?
我們主張把領導技能看做是一個與管理技能、專業(yè)技能相對應的概念。

專業(yè)是指企業(yè)經(jīng)營與管理中某一具體的業(yè)務規(guī)范,企業(yè)管理中的專業(yè)技能指對某一具體范疇的業(yè)務規(guī)范的駕御和把握能力。如市場、銷售、財務、人力資源、研發(fā)、生產(chǎn)等。
管理指對事進行計劃、組織、檢查、控制的過程,管理主要對事,指對事物進行管理。


領導是指對員工進行方向指引、動機激發(fā)、能力培養(yǎng)、文化凝聚的過程,領導主要對人,指對人進行領導。從概念上講,領導指確定一個明確的方向,凝聚團隊朝此方向前進,培養(yǎng)其相應能力,并激勵和鼓舞他們。
從功能上講,領導主要有四大功能:方向指引、動機擊發(fā)、能力培養(yǎng)、文化凝聚。領導技能指為實現(xiàn)領導的功能,領導者必須具備的基本技巧和能力。

圍繞這四大功能展開學習的課程都屬于領導技能課程。領導的四大功能相應技能課程可分析如下:方向指引:戰(zhàn)略管理、職業(yè)素質(zhì)蛻變管理、變革領導;動機激發(fā):激勵管理、雙贏溝通、職業(yè)規(guī)劃;能力培養(yǎng):部屬培養(yǎng)、授權(quán)管理、情商管理、壓力管理、領導創(chuàng)新;文化凝聚:企業(yè)文化的構(gòu)建、企業(yè)文化的落地、員工關(guān)系管理、基于價值觀的領導。

所以,要想成為真正優(yōu)秀的領導者,至少必須把握以上諸項領導技能。




常亮,著名獨立管理培訓專家
清華、北大、人大、上海交大等總裁班特約高層管理培訓專家
廣州市政府、名仕領袖學院、豐田汽車等特約高層管理培訓專家
獨立全面完成經(jīng)理人核心領導力課程高尚品質(zhì)的訓練與指導
專注于領導力與管理技能、管理溝通和員工精神
交流與合作:請聯(lián)絡助理楊林QQ: 136812424;971295320

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